Барышни, извините, что пишу с опозданием.
Итак, 1 ноября мы встречались опять «на том же месте, в тот же час» ( Откуда это? — не помню). На этот раз мы были в полном составе + наш клуб пополнился еще одним членом, Натальей. Надо сказать, что шумели мы — непроизвольно и неосознанно- довольно сильно. Поэтому на нас неоднократно шикали. В общем, подозреваю, что нам надо искать отдельное помещение. Сегодня напишу библиотечной даме, с которой общалась на эту тему в начале этого года. Может быть, она что-нибудь и предложит.
Обсуждение получилось довольно бурным, мнения о произведении, которое большинство из нас читали первый раз еще в школе, персонажах и самом авторе были абсолютно противоположные — от «так нельзя относиться к детям» до » я ему тоже бы денег не дала», от «Салтыков-Щедрин — прекрасный писатель, прекрасно передающий характер героя» до «ты что? Он пишет, что русская женщина по натуре приживалка! да и вообще писать не умеет». С одной стороны, это прекрасно. Именно в этом и есть сила художественной литературы — текст живет дольше, чем различные его интерпретации. Каждая эпоха приносит свои взгляды, свое отношение к произведению и его героям. Ну и менталитет, те ценности, которые существуют в том социуме, где ты родился и вырос, играют значительную роль в восприятии того или иного произведения. Наверное, поэтому классическая литература до сих пор привлекает нас — вне зависимости от исторического контекста персонажи жизненны. насколько я помню, к этому выводу мы ( или большинство из нас) и пришли.
На самом деле, это очень интересно — отойти от штампов, навязанных в школе, и посмотреть широко открытыми глазами на классическое произведение и его героев.
Вот пара примеров. Читать далее →